+359 877 508 700         info@vesta.help        гр. София, ж.к. Младост 4, бл. 429, партер вход 4                 

Предучилищна възраст: кога децата са готови за детска градина и как да подкрепите детето си в периода на адаптация

Adaptation for Kindergarten

Кога да запишем детето си на детска градина? Коя възраст е подходяща? Има ли някакви знаци, които могат да ни подскажат, че малкият ни човек е готов да направи първите си стъпки извън семейството? Куп въпроси, които връхлитат върху родителите, когато наближи моментът за обмисляне на детската градина. Повечето детски градини отварят прием между две години и половина и три-годишна възраст, но числата не винаги са най-полезния източник на информация дали детето ви е физически и емоционално подготвено да се присъедини към детската градина. Макар да знаем, че между хронологичната възраст и факторите, отнасящи се до развитието има пряка връзка, когато мислите за начало на детската градина, ще съумеете да придружите много по-успешно детето си в този преход, ако обърнете в по-голяма степен внимание на неговата физическа и емоционална готовност.

КАКВО ОПРЕДЕЛЯ ФИЗИЧЕСКАТА И ЕМОЦИОНАЛНА ГОТОВНОСТ ЗА ДЕТСКА ГРАДИНА

ТРЕВОЖНОСТ ОТ РАЗДЯЛА

Може би първият въпрос, който възниква, е какво е „тревожност от раздяла“? Това е страхът, че мама или татко няма да се върнат отново, когато ме оставят в детската градина. През първата година от живота в ума на детето се развива нещо, наречено „постоянство на обекта“. Постоянството на обекта е свързано със способността на бебето да запомни, че мама и татко продължават да съществуват, дори когато единият или и двамата излязат от стаята. Установяването на „постоянство на обекта“ е знак за изградена привързаност между родителя и детето, която се проявява чрез страхът на малкото дете, че когато родителят излезе от стаята, той може и да не се върне. В този смисъл тревожността от раздяла е естествена в ранното детство и може до продължи до около четири-годишна възраст или по-дълго, ако детето е преживяло болезнени раздели в ранните си години. Тази тревога отразява опитите на детето да се придържа към това, което е безопасно, в свят, изглеждащ много страшен. Преодоляването на тревожността от раздяла е обвързано с придобиването на повече увереност и самостоятелност. Преди началото на детската градина, е важно да подготвите детето си за предстоящата раздяла. Ако забелязвате, че то все още преживява силна тревога, отделете повече време за подготовка, преди да решите кога ще бъде първият ден.

ФИЗИЧЕСКО РАЗВИТИЕ

Децата в детската градина имат учебни ситуации, изискващи известно ниво на установен контрол върху фините и груби двигателни умения – например работа с материали за рисуване, за нанизване, гимнастика. Времето на двора също е свързано с умения за катерене, клякане, тичане, скачане. Готовността на децата да се включват в тези дейности оказва влияние и върху общуването и сприятеляването помежду им. Когато в детската градина е забавно, желанието за повече време там нараства естествено. Разбира се, двигателните умения продължават да се развиват в детската градина, но ако забелязвате, че на този етап детето ви има повече трудности от това естество, може би е добър избор да забавите началото на градината и да го подкрепите, за да се почувства по-уверено.

САМОСТОЯТЕЛНОСТ И НЕОБХОДИМОСТ ОТ СЪН

Умее ли детето ви да се храни самостоятелно? Справя ли се само с тоалетните навици? Ами обличането? Има ли необходимост от продължителен сън през деня? В началото  на живота в детската градина децата трябва да бъдат в достатъчна степен самостоятелни: да ходят до тоалетна, да държат лъжица, да пият от чаша, частично да се обличат и събличат, както и да могат да помолят възрастен за съдействие. Ако вашето дете все още има необходимост от двучасов следобеден сън, може да не е готово за нивото на активност в детската градина. Следобедният сън е част от ритъма на градината, но не винаги е толкова дълъг и не винаги сънят в градината може да бъде толкова добър, колкото у дома.

УМЕНИЯ ЗА ОБЩУВАНЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Умее ли детето ви да изразява нуждите и желанията си, за да поиска помощ? Говори ли разбираемо за хората, които не го познават добре? Изпитва ли притеснение да общува с други деца или непознати хора? В детската градина ще бъде необходимо детето ви да общува с много, първоначално непознати, деца и възрастни. Натрупан опит в общуването би му помогнал да се чувства по-спокойно в контакта с другите. Ако до този момент детето ви е комуникирало преимуществено вкъщи, с вас като родители, ще бъде по-трудно да свикне с учителите и другите деца.

Тревожността от раздяла, физическото развитие, самостоятелността и необходимостта от сън, уменията за общуване и социализация са ориентировъчни отправни точки за физическата и емоционална готовност на детето ви да започне живота си в детска градина. Във всяка от тези области децата продължават да развиват увереност и умения в градината, но ако на този етап нямат основополагащата готовност, вероятно периодът на адаптация би бил значително по-предизвикателен и отражението върху усещането им за себе си в общуването с другите деца, подложено на изпитание. Ако преценката ви е, че вашето дете все още не е готово да започне живота си в детската градина, това не е непременно лошо. Всеки човек има свой начин, по който достига различните етапи в развитието си. Можете да помислите за споделено време, игри и подходи, така че да помогнете на детето си да започне детска градина с повече увереност и спокойствие. Идеи и насоки можете да откриете тук, тук и тук. Ако пък детето ви е достатъчно физически и емоционално подготвено за този нов етап в живота, значи е време за следващия въпрос:

КАК ДА ГО ПОДКРЕПИТЕ В ПЕРИОДА НА АДАПТАЦИЯ В ДЕТСКАТА ГРАДИНА

  • ИЗСЛЕДВАЙТЕ ИДЕЯТА ЗА ДЕТСКАТА ГРАДИНА

Детето ви ще бъде по-спокойно, ако опознае и свикне с мисълта за детската градина предварително. Можете да отидете заедно до сградата и да я разгледате. Да видите площадката, ако е възможно да влезете в двора, да разгледате катерушките и да поиграете на тях. Запознайте детето си предварително с учителите. Би донесло спокойствие, ако то ги е виждало преди първия ден в градината и вече знае имената им. Играйте на детска градина вкъщи – редувайте се да поемате ролите на родител, дете и учител. Пресъздайте режима в градината, например „чао“ на мама или татко, събличане на палтото, пеене на песни, четене на приказки, време в кръг с другите деца, игри навън, следобеден сън. Разкажете на детето ви, че детската градина е интересно и вълнуващо място, където ще срещне нови приятели и ще се забавлява. Отговаряйте търпеливо на въпросите, които вашето момиче или момче си задава и обърнете внимание, че всички родители вечер отиват до градината, за да вземат децата си и никой не остава там през нощта.

  • ОБЪРНЕТЕ ВНИМАНИЕ НА ЕМОЦИИТЕ НА ВАШЕТО ДЕТЕ

Има много детски книги за детската градина. Изберете няколко, които харесвате и ги четете в месеците преди да  настъпи първият ден. Говорете си за историите, за преживяванията на героите, попитайте детето си как се чувства. Кажете му, че всички чувства на тъга, щастие, вълнение, страх или притеснение са съвсем естествени и приемливи. Важно е детето ви да знае, че новите неща в живота на човек обикновено предизвикват притеснение и това е нормално, случва се на всички. Когато вашето момче или момиче сподели тревогите си, можете заедно да помислите как да се справи с тях или какво би помогнало, за да не са толкова плашещи. Обръщайте внимание на невербалните знаци, които детето ви дава – промяна в поведението му към другите деца, връщане към по-ранни навици в самообслужването, „вкопчване“ в мама или татко. Показвайте, че тези знаци са чути и забелязани. Обърнете внимание, че способността на детето да се адаптира успешно в градината е отблизо свързана с вашата нагласата на родители към този нов етап в семейството. Колкото по-спокойните сте, когато мислите за първия ден на детска градина и, когато водите детето си натам, толкова по-уверено ще се чувства то в новата среда.

  • ПРАКТИКУВАЙТЕ УМЕНИЯТА ЗА САМООБСЛУЖВАНЕ В ИГРИ НАУЖКИМ

Уменията за самообслужване ще помогнат много на детето ви в детската градина. Играйте игри, които включват подготовка на раницата, събличане и обличане, обуване на обувки, хранене. Например – направете си състезание кой ще се облече и обуе по-бързо, когато се приготвяте да излезете навън или пък отпразнувайте Рожден ден на любимата играчка на детето ви като подготвите тържество, подредите масата, използвате прибори, за да се храните.

Детската градина е голяма и важна промяна в живота на вашето момче или момиче. Вие, като родители, имате трудната мисия да се погрижите едновременно за вашите преживявания и за нуждите и емоциите на детето ви. Не бъдете твърде взискателни към себе си, чувствителността и обичта ви ще ви помогнат да откриете достатъчно добрия начин, така че да подкрепите порасналото си момиче или момче в първите му стъпки извън семейството.

*Източници:

https://blog.mybrightwheel.com/starting-preschool-at-age-2-or-3#physical-development

https://www.mentalhelp.net/blogs/separation-anxiety-a-normal-occurrence-for-small-children/

https://www.earlychildhoodaustralia.org.au/parent-resources/separation-anxiety/

https://findmykids.org/blog/en/kindergarten-adaptation-period#:~:text=Most%20experts%20believe%20that%20the,be%202.5%20%E2%80%93%203%20years%20old.

https://www.zerotothree.org/resources/78-preschool-prep-how-to-prepare-your-toddler-for-preschool

 

Равенство между половете

Възпитанието на децата към уважение и равенство между половете е превенция на домашното насилие и насилието над жени

Неравенството между половете има влияние както на индивидуално, така и на обществено ниво – винаги е свързано с увеличена степен на агресия и по-висок риск

Вижте Повече »
email-symbol

Запазете час за своята консултация!

Изберете консултация, която желаете и ден, който Ви е удобен, оставете своето име и телефон и ние ще се свържем с Вас.